Дистанционное_5Г

РУССКИЙ ЯЗЫК	ЛИТЕРАТУРА
06.04.2020 Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных: выполняем задание в прикрепленном файле /5/o-e-c.pdf	06.04.2020 Поэты о войне: стр. 154-155; выр.чтение стих "Рассказ танкиста"
07.04.2020 Повторение по теме "Имя существительное": выполняем задание в прикрепленном файле /5/povtorenie_sushh.pdf	08.04.2020 чтение учебного материала стр. 156-159, выр. чтение стихотвор "Майор привез мальчишку на лафете" .Звуковые файлы с выразительным чтением высылайте мне на whatsApp
08.04.2020 Морфологический разбор имени существительного: выполняем задание в прикрепленном файле /5/morf.razbor.pdf	10.04.2020 выр.чтение стихотворений стр. 163-169. Чтение одного стих. высылайте мне (по выбору) на whatsApp
09.04.2020 Тест (выполнить тест по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRTnQ24QkuvoaoUkb19J0rakN84N51MHdk_e9diGJn3L-xUA/viewform	13.04.2020 Саша Черный "Кавказский пленник". Чтение рассказа
10.4.2020 Имя прилагательное как часть речи:посмотрите видео https://youtu.be/xclYbQ5MJZ4 или прочитайте учебный материал на стр. 85 (определение прилагательного). Выполните письменные задания в прикрепленном файле /5/prilagatelnoe.pdf ВНИМАНИЕ! КТО ПРОХОДИЛ ТЕСТ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ 6,7,8 АПРЕЛЯ И НЕ УКАЗАЛ СВОЮ ФАМИЛИЮ,, ЕЩЕ РАЗ ПРОЙДИТЕ ТЕСТ. Я ВИЖУ 3 ДЕТЕЙ БЕЗ ФАМИЛИИ	15.04.2020. Саша Чёрный. «Игорь-Робинзон». Чтение рассказа
13.04.2020 Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных. послушайте материал и проверьте себя, сделав тест по указанной ссылке https://www.sites.google.com/site/russkijazykk5sagzasagom/5-klass/morfologia-orfografia-kultura-reci/pravopisanie-glasnyh-v-padeznyh-okoncaniah-imen-prilagatelnyh Орф. 19, стр. 86, упр. 578, 580 (письменно)	17.04.2020. РЛ. Стивенсон. Рассказ о писателе. «Вересковый мед»: верность традициям предков. Задание: ответить на задания теста https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSduAUSjSR2y-k8AvErIW37u764r7XydmNp0NnJuq2nNA9dO2Q/viewform прочитать выраз. стих "Вересковый мед"
14.04. 2020 Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных /5/o_e_prilag.pdf	20.04.2020 Д. Дефо. Рассказ о писателе. «Робинзон Крузо»: необычайные приключения героя.чтение 6 главы
15.04.2020 послушайте материал и проверьте себя, сделав тест по указанной ссылке https://www.sites.google.com/site/russkijazykk5sagzasagom/5-klass/morfologia-orfografia-kultura-reci/prilagatelnye-polnye-i-kratkie упр. 589, орф. 20 упр. 591 (все письменно	22.04.2020 стр. 213, в. 3 (письменный ответ)
16.04.2020 Морфологический разбор имени прилагательного. Повторение /5/morf-razbor_imeni_prilag.pdf	25.04.2020 Г.Х. Андерсен. Рассказ о писателе. «Снежная королева»: чтение сказки
17.04.2020 Контрольный тест по теме "Имя прилагательное" https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNaUC-9dN7ZZhlWOQJ03JI6XIheIpit00vRKiOUmRRXk3Y-A/viewform	27.04.2020 чтение сказки "Снежная королева" пройти тест по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCdllL50OLxrIdT3z8gPjcsLFv-TsaoY1WLTfXoNzYto2YSg/viewform
20.04.2020 Глагол как часть речи посмотрите ролик о глаголе https://yadi.sk/i/5wDzcfbTgwKsGg Выполните задания в прикрепленном файле/5/glagol_ne.pdf	29.04.2020 Вн. чт. Сказки Андерсена. Победа добра, любви, дружбы над злом: выбрать сказку Андерсена и написать отзыв о прочитанном
21.04.2020 не с глаголами: посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/g_V2A_Nu1m8FWA упр. 614, 617 (письменно)	06.05.2020 . М. Твен. Рассказ о писателе. «При-ключения Тома Сойера»: неповтори-мый мир детства: прочитайте стр. 251-268, пройти тест https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdsQzYMh2d1s_0hsXTxEiCzbFirJ9AlL9bNUN5aDNVwd7i8MA/viewform
22.04.2020 Неопределённая форма глагола: посмотрите видеоролик https://youtu.be/5SIdkLV51jI Орф. №22 упр. 623, 625 (письменно)	08.05.2020 М. Твен. Рассказ о писателе. «Приклю-чения Тома Сойера». Том Сойер и его друзья. Внутренний мир героев: Чем похожи герои романа «Приключения Тома Сойе-ра на моих сверстников? (письменный ответ до 5 предложений)
23.04.2020 Пра-вописание ТЬ(ТЬСЯ: посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/0lHTrq2W4dog8g орф. №23, упр. 633, 634 (письменно)	13.05.2020 Д. Лондон. Рассказ о писателе. «Сказа-ние о Кише». Нравственное взросление героя рассказа: чтение стр. 269-280 пройти тест https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqfE8rPmNJL0lf8sp76p_trt0IGnoUl_eOT_cwYNBLjTMxRg/viewform
25.04.2020 Виды глаголов: выполните задания в прикрепленном файле /5/vidy_glagola.pdf
27.04.2020 Буквы Е-И в корнях с чередованием (бер-бир, мер-мир, дер-дир, пер-пир, тер-тир, стел-стил): посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/eI7vqsYzNxOy3Q орф. 24, упр. 646, 647
28.04.2020 Время глагола. Прошедшее время глагола: посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/wZNw_DoksGaviw упр. 648, 654
29.04.2020 Прошедшее время посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/nEnZuzG-pPRmeA орф. №2 стр. 117, упр. 655
30.04.2020 Настоящее время глагола.посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/B6dZRUxkoAQooQ, упр. 659, 660 (обратите внимание: вить-вЬю)
06.05.2020 . Спряжение глаголов.Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием: посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/9W_x8qG5y82WGQ орф. №25, упр. 669, 675
07.05.2020 Правописание безударных личных окончаний глаголов: упр. 679, 681
08.05.2020 Морфологический разбор глагола.Мягкий знак после шипящих в глаго-лах во 2-м лице единственного числа: посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/UPKbLFUNttaMog орф. №22, упр. 690 (смотрите образец рассуждения и записи), 691
12.05.2020 Употребление времен. Обобщение по теме «Глагол». Контрольный тест выполните тест https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCVtcaO5F0LlVBb4e9ZTDEWBMasglhG8HauzVOml0EqWn9og/viewform
13.05.2020 Разделы науки о языке.Орфограммы в приставках, в корнях и окончаниях.Употребление букв Ь и Ъ: посмотрите видеоролик https://yadi.sk/i/trMhjqETVUORbg выполните тест https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScjXtX5uFtKWmRBpU_Jz55oGfM3f08R-XASo_Zl09ALB3Ytmg/viewform
14.05.2020 Знаки препинания в простом и слож-ном предложениях и в предложениях с прямой речью. Повторение посмотрите видеоролики https://yadi.sk/i/1nmcFIb_XmD2Mw https://yadi.sk/i/Oy4fjbeINgx3Vw упр. 729, 730